尼崎の連続監禁殺人事件だとか、あるいは１９９５年のオウム真理教の事件など、「命令されたからといって、なんでそんな酷いことをやってしまうんだろう？」と思うような出来事がときどきあります。

人は、権威者に命じられたら、たとえ道徳的に正しくないと思っていたとしても、それに従ってしまうものなのでしょうか？　身近な例で言えば、クラスで立場の強い人に、「あいつをいじめろ」と言われたときにどれくらい、良心や自由意志であらがうことができるのでしょう。

アドルフ・アイヒマンと権威への服従

第二次世界大戦中、ドイツのナチス政権による「ユダヤ人問題の最終的解決（ホロコースト）」に関与して、数百万人のユダヤの人々を強制収容所に移送してガス室送りにしたアドルフ・アイヒマンという人物がいました。

（Adolf Otto Eichmann、1906-1962年）

戦後、アルゼンチンで逃亡生活を送っていたのですが、１９６０年にイスラエルのモサドによって連行され、戦争犯罪の責任を問う裁判にかけられて１９６１年に処刑されました。

数百万人のユダヤ人を絶滅収容所に送ったアイヒマンは、よほどの悪人であると思われていましたが、精神鑑定や裁判を通じて明らかになったのは、アイヒマンが「普通の、どこにもいるような人物」だということです。彼は、ドイツ政府によるユダヤ人の迫害やホロコーストについて、「遺憾に思う」と述べましたが、自分のしたことについては「命令に従っただけだ」と主張しました。

アイヒマンは、極悪人でもサイコパスでもなく、真面目に職務に励む平凡な小市民だったのです。
このことは、多くの人を困惑させました。
「真面目で平凡な小市民」が、たくさんの人を死に追いやるような非道なことをどうしてできるのでしょう？

ミルグラムの実験

スタンレー・ミルグラムが、権威者の命令に従う人間の心理を実験したことには、このような時代背景がありました。ミルグラムの実験は、アイヒマン実験（アイヒマンテスト）とも呼ばれていますが、アイヒマンが処刑された１９６１年にイェール大学で行なわれたのです。

ミルグラムは、アメリカで任意の二人を無作為に選んだとき、その二人は平均して６人の知り合いを介しているという「スモールワールド実験」（１９６７年）でも知られています。全ての人や物事は6ステップ以内で繋がっているという「六次の隔たり」の実験ですね。

服従実験の話でした。

ミルグラムの実験は、次のような手順で実施されました。

被験者として集められた参加者は、２０歳から５０歳の男性だったそうです。

参加者には、この実験は「記憶に関する実験」で、「生徒」役と「教師」役に分けて、学習に罰がどのくらい効果をもつかを測定するものだと説明されました。

参加者はくじ引きで「教師」役にされます。「生徒」役はじつは訳者が演じるサクラで、「教師」役が真の被験者なのです。

以下の図のTが「教師」、Lが「生徒」、Eは「実験者」を指しています。教師の前にあるボタンは、電流を流すためのもので、生徒役に電気が流れる線がつながっています（という設定になっています。実際は、電流は流れないのですが）。


被験者である「教師」たちは、あらかじめ４５ボルトの電気ショックを受けて、「生徒」の受ける苦痛を体験させられます。
教師と生徒は図のように別の部屋に分けられ、インターフォンを通じてお互いの声飲みが聞こえるような状況に置かれます。

「教師」役は、二つの対になる単語リストを読み上げ、生徒がそれを記憶しようと試みます。その後問題を出して、生徒が正解を答えることができなければ、教師は生徒に電気ショックを流すように指示を受けるのです。

ミルグラム実験の映画　Experimenter | The Stanley Milgram Story 

『スタンフォード監獄実験』再び映画化、３作のトレイラーを見比べてみる

で紹介した、ジンバルドーの監獄実験と並んで、社会心理学史に残る実験です。

「私たちはあやつり人形なのだ。しかし、知覚や気づきをもったあやつり人形だと私は信じている。私たちはときにあやつり糸を見ることができる。そしておそらく、気づきこそが私たちの自由への最初の一歩なのだ」スタンレー・ミルグラム

【参考文献】
『服従の心理』（スタンレー・ミルグラム、河出書房新社、2008年）
『服従実験とは何だったのか―スタンレー・ミルグラムの生涯と遺産』（トーマス・ブラス、誠信書房、2008年）

ミルグラムの実験について、最新の知見を交えて批判的に論じてください、とChatGPTに聞いてみた（2023年）